课件改造
    为何改造

    移动互联时代的到来,网络媒体、网络社区、网络游戏、即时通讯、搜索、电子商务等新兴模式快速渗透进公众生活,互联网创新和信息化普及颠覆商业发展的方方面面,促使传统产业加速升级。学生是最富有强烈好奇心的人群之一,且有很强的学习能力,他们是走在互联网应用潮流的一群人,这就要求学校老师也要学会运用新科技来教学,才能让学习更智能化、个别化和趣味化。

    那么如何使课堂内容设计更有趣,如何创设良好的课堂心理氛围,提高学生对课堂的参与性呢?答案是:利用高科技的改造课件。

    例如热门的“愤怒的小鸟”不只是游戏,也可以学习物理原理。

    课件改造,即不用实验设备也可以模拟摩擦系数,甚至白天都可以观察星座,做化学实验更不必担心爆炸或污染,这就使得任何人即便处于缺乏足够实验器材的情况下,都可以用电脑动手操作简单的实验,实际观察现象,而教师可以即时掌握学生的学习状况,并提升师生之间的互动交流。不但有助增强学生的学习动机,让学习变得更有效率,教学模式更加多元化,老师之间还可以分享教学经验。也许在不久的将来,“教师”和“课程”最终被重新定义,延续数千年的“黑板”教育模式,即将终结。

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